Help!!!

moi je veux bien t'aider?! chai pas trop comment je vais pouvoir, vu que, à 10 000km, c'est pas évident...et puis, chai pas trop si mes souvenirs de physik chimie sont encore bien là...lol mais je suis prête à t'aider en tout cas.

bon oui, ça fait loin tt ça pour moi chui désolée de pas pouvoir t'aider Genny...
Mais j'ai une suggestion : pourquoi ne pas demander au prof de vous envoyer par mail ses cours par powerpoint?
Ou alors de vous les donner sur votre clé usb (c'est encore + rapide)...bon, je sais que c'est ptet trop tard, vu que, c'est un DM que tu dois rendre, mais pour les cours suivants, au moins, vous avez le cours powerpoint avec vous...

un petit conseil aussi :
fais un schéma de la balle et tt ça avec les forces et les vecteurs et tt...
c'est + facile à se matérialiser les choses, mais bon, si ça trouve, tu le sais déjà mieux que moi tt ça...et c'est inutile ce que je dis là.

Je peux essayer de t'aider si je me souviens de toutes mes formules mais je ne garanties rien.

Alors là, Chrys, la philo, pour moi, c pour l'année prochaine!!!
jpeux pa trop t'aider pour le moment là dessus...dsl..

Merci Stef!!! Hier Vincent ma donné l'adresse d'un site où ya un exo un peu pareil jvé regardé ossi

[url]
http://perso.wanadoo.fr/physique.chimie/TS_Physique/Physique_20_PROBLEME_RESOLU_20_A.htm

totoh! De mon temps du lycée, j'avais pas internet moi !! té!!!! Bon, ça remonte pas à il l'antiquité, mais qd mm !! Té! En tout cas, bravo Vincent d'avoir trouvé un exo ressemblant à celui de Genny...

Pour ce qui est de Protagoras...
je t'ai trouvé qq sites qui te renseigneront sur ce philosophe, ptet que ça pourra t'aider (je pense que ça t'aidera un peu qd mm) :

http://fr.wikipedia.org/wiki/Protagoras

http://www.philo5.com/Les%20philosophes/Protagoras.htm =
Il y a sur tout sujet deux discours mutuellement opposés. Un principe vrai dans une situation sera faux dans une autre. Il n’existe absolument aucun fait objectif. L’homme détermine l’être, donc tout ce qui s’en écarte est récusé (scepticisme), et aucun être n’est objectif mais uniquement subjectif et changeant (relativisme).

En fait ton sujet, je crois qu'il a un rapport avec la subjectivité, avec le fait que toute chose est relative, puisque justement, définie par l'homme...

http://www.philagora.net/ph-prepa/dissert-prepas/homme-mesure.htm

http://agora.qc.ca/mot.nsf/Dossiers/Humanisme =
c'est surtout cette partie du site qui est intéressante (ça t'empêche pas de regarder tout le site, il est pas mal fait) =

Pour Platon et Aristote, qui ont été parmi les premiers à le commenter, cet aphorisme équivaut, au sujet de la connaissance, à une prise de position que nous qualifierions de relativiste ou de subjectiviste: l’être n’est rien d’autre que ce qui est appréhendé par la connaissance sensible ou intellectuelle de l’homme. Pour l’un et l’autre de ces grands philosophes, ce n’est pas l’homme mais Dieu qui est la mesure de toutes choses.

Tu pourras éventuellement chercher qu'est-ce que Platon et Aristote ont dit là dessus...ça peut t'aider à développer certaines idées...

Voilà, c'est à peu près tout pour le moment...ptet que j'aurai d'autres indications plus tard...

J'espère que ça va t'aider d'une certaine manière...

Peut-on dire, comme Protagoras, que l'Homme est la mesure de toute chose?

Oui, y'a un lien avec la vérité.

On utilise souvent l'expression : toute vérité n'est pas bonne à dire. Bien souvent, on pense détenir la vérité et ce serait parce que l'Homme se prétend/se croit la mesure de toute chose qu'il pense détenir la vérité.
Or, on le voit bien dans cette expression triviale que l'Homme ne détient pas la vérité, il détient SA vérité, mais toute vérité est par là même faussée, car construite par l'Homme lui-même. C'est l'Homme qui façonne sa vérité et en cela, la vérité est relative à chacun (et donc, toute vérité n'est pas bonne à dire)...

et là, tu peux parler un ti peu de ce qu'il y a sur wikipédia (enfin, tu fais le lien quoi en donnant l'exemple du fruit si tu veux) =>

Alors toute affirmation faite par un homme n'aurait de signification absolue que pour cet homme. Par exemple, s'il détermine qu'un fruit est vert, son voisin peut conclure que le fruit n'est pas mûr alors qu'il s'agit d'un kiwi, pourtant mûr, évalué sur son intérieur. Dans ces conditions, selon Protagoras, il n'est pas si absurde de prétendre que tout est vrai. Bien que le sens de cet énoncé soit mal compris, il est souvent interprété comme une forme de relativisme.

Salut à tous,
Je regarde l'exo sur l'avion mais ce n'est plus trop mon domaine. Certaines personnes (ex Stéph ou WuShu seront plus efficaces).
Voyons voyons (en plus la physique demande beaucoup de dessin avec l'ordi ce n'est pas évident d'expliquer... ).
Nico!

1)a)
D'une manière générale F=mg pour la force de pesanteur
Faut savoir où sont les vecteurs, je vous fais confiance.

Avec F la force de pes. subie par le système (à définir, ici l'avion)
m masse du système
g le champ de gravité au lieu où se trouve le système

Bon ici après avoir définit le système, le référenciel qui doit être galiléen (terrestre ici fera l'affaire)
on fait le bilan des forces. Il y a entre autre F.
Et pour nous g= -G*MT/(d²) * ur
avec d=RT+z (distance de l'avion à l'altitude z par rapport au centre de la Terre)
G la constante universelle de gravitation blabla je ne connais plus le nom
ur c'est le vecteur unitaire qui va du centre de la Terre vers l'avion

D'où F (qui dépend de z)

1)a) suite

g0=g(z=0)=g(0)=-G*MT/(RT)²

g(z)=-G*MT/(RT+z)²
en développant le dénominateur:
=-G*MT/ (RT²+2*z*RT+z²)
on factorise par RT² au dénominateur:
=(-G*MT/RT²) * (1/(1+(2z/RT)+(z/RT)²)
d'où:

g(z)=g0/(1+(2z/RT)+(z/RT)²)

Voilà. Pas facile d'écrire des maths à l'ordi sorry!

1)b)

Mmmh c'est une application numérique.
Pour répondre à la question je dirais que le rapport g(10000km)/g(0) est presque égale à 1.

(faut juste faire attention aux unitées ici)

2)a)

Le travail ne dépend pas du chemin suivi (car le poid est une force concervative.... pour plus de renseignement demander à WuShu ou à mon cousin William Prépas spécialité physique, beau gosse et tout et tout il sera peut être là, si ses oraux le lui permettent, au prochain Guandi!)

Bref,
On peut donc considérer que le travail du poid est le même si l'avion se déplace verticalement.
La formule de votre cours avec l'intégrale du produit scalaire devient alors simple.

et alors

W environ= -10000km* F(z=0) "un travail c'est une distance fois une force"

le moins s'explique par le fait que l'avion monte donc le travail du poid sur l'avion est négatif (pour le compenser et de plus faire monter l'avion il faut de l'énergie). 10000km c'est la distance parcourue pour atteindre la vitesse de croisière. F(z=0) est une NORME ET PAS UNE FORCE ici.
On a fait l'approximation F constante pendant l'ascention car 1)b) nous le permet.
D'ailleur sans cela il faut vraiment calculer une intégrale et en y réfléchissant je crois que c'est seulement en terminale qu'on voit ce que c'est une intégrale...

Bon faire le calcul numérique en faisant attention aux unités. W est en watt.

Je ne fais plus de commentaire, ça allourdi le message.

2)b) (Ah oui,n'oublie pas de bien indicer les grandeurs, comme d'hab quoi )

Une puissance c'est la dérivée par rapport au temps d'un travail.

Ici Pmoy=W/(30*60secondes) le résultat est négatif et en Watt
faire le calcul.

DANS LE MESSAGE PRECEDENT JE CROIS QUE JE ME SUIS TROMPE, UN TRAVAIL C'EST EN JOULE!!

3)
refaire un dessin
système
référentiel
forces

3)a)
c'est un calcul nurérique

3)b)
W=-FR*1000m ou -FR*10000m je ne sais plus
Force fois distance et le moins car c'est un travail négatif pour l'avion (faut de l'essence)
calcul numérique

3)c)
Pmoy=W/20secondes
calcul numérique.

YEARRR

(pas trop rouillé le Nico )

Voili voilou.

Mmmmh quelques remarques.
Rédige comme tu le sens, je ne sais pas quel est le niveau de rédaction des premières orientales, ne parle pas d'un truc que tu ne connais pas!
Fait des dessins.
Pour les puissances moyennes pas besoin de parler de dérivée je pense.
Certaines questions sont simples, fais les toujours, tu peux admettre des résultats précédents s'il le faut. Ici le plus difficile c'est la question 1) je pense surtout 1)a) avec la factorisation mais tu t'y habitueras très vite. Dans les calculs, souvent regarde le résultat que tu veux avoir, écrit le puis ajoute un terme correctif.

Sinon c'était cool de faire ça et bonne chance pour la suite Gén!
Mais quand même je ne pourrai pas faire ça tout le temps, sélectionne des questions ok? Arff trop de boulot à faire et de l'informatique en plus je déteste ça!

Aller chaochao!

Nico!

Nico! T'es trop fort! T'as passé 1 heure dessus! Heureusement que les bénévoles sont là!!
En tout cas, chai pas si j'aurais passé 1h sur un truc qui n'est mm pas pour moi...
Encore bravo pour ta générosité et ta solidarité.